Universita' per Stranieri di Perugia
Centro Valutazione Certificazione Linguistiche
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Struttura dell’esame

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    Il CELI 3  è costituito da 5 prove:

     

    PROVA

    DESCRIZIONE DELLA PROVA TEMPO A DISPOSIZIONE PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA RILEVANZA DELLA PROVA NELLA TOTALITà DELL'ESAME (%)
    Comprensione di testi scritti - scelte multiple
    - abbinamenti
    - risposte brevi


    2 ore e 15 minuti
    20
    Produzione di testi scritti - 1 composizione (fra le 2 proposte)
    - 1 lettera (fra le 3 proposte)
    20

    PAUSA 10 minuti

    Competenza linguistica - completamenti
    - ricostruzione di testi
    45 minuti 10
    Comprensione di testi orali - scelte multiple
    - abbinamenti
    25 minuti 20
     
    Produzione orale - conversazione 15 minuti 30


    La comprensione di testi scritti e la produzione scritta sono contenute nello stesso fascicolo.
    Ogni prova ha la sua rilevanza nel punteggio finale.


    Contenuto del CELI 3

    I Fascicolo
    Comprensione e produzione di testi scritti


    Comprensione:  La prova è costituita da quattro parti, ognuna delle quali incentrata su uno o due testi con i relativi tests. La tipologia testuale è quella che i candidati potrebbero incontrare nella vita di ogni giorno: quotidiani, opuscoli, informativi, riviste, lettere. I candidati devono essere in grado di individuare i punti principali, identificare la struttura testuale, comprendere sia significati espliciti sia significati impliciti, fondamentali per la comprensione globale del testo. Devono inoltre rispondere a domande aperte sintetizzando e rielaborando  con proprie parole il testo letto.

    Produzione: I candidati devono scrivere due testi di lunghezza oscillante fra le 80 e le 180 parole. Il primo compito presenta input più generici anche di fantasia e/o relativi all’esperienza personale. Il secondo compito richiede invece di scrivere una lettera; per questo secondo compito vengono specificati contesto e destinatari, da questi dipende la scelta del contenuto e della forma dell’elaborato. In entrambi i compiti il candidato può scegliere fra input diversi.

     

    II Fascicolo 
    Competenza Linguistica
    I candidati devono eseguire diversi tests per verificare la loro capacità di riconoscere e utilizzare le strutture e il lessico richiesti dal livello del certificato. I tests richiedono di riempire degli spazi inserendo la parola mancante, di trasformare delle frasi , di formare delle parole.

     

    III Fascicolo
    Comprensione di testi orali

    I candidati ascoltano due testi registrati; devono saper comprendere punti salienti e ricavare informazioni dettagliate. Devono inoltre trascrivere alcune  delle informazioni ascoltate.

    Produzione di testi orali
    I candidati vengono valutati individualmente da due esaminatori. Devono essere in grado di esprimersi compiutamente ed interagire in situazioni comunicative simulate in italiano. La prova inizia con una parte introduttiva in cui il candidato risponde a domande su di sé. Deve quindi descrivere una foto e raccontare quanto contenuto in un breve testo tratto da quotidiani o riviste d’attualità.

     

    Il materiale su cui si svolgerà la prova viene consegnato al candidato 15 minuti prima dell'inizio della stessa.


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